El Banco de Guatemala realizó la premiación del 10.° Concurso Estudiantil de Investigación sobre Temas Económico-Financieros, en la que estudiantes de cuatro centros educativos presentaron y defendieron sus propuestas ante el jurado calificador. La iniciativa busca fomentar la investigación, el análisis, el pensamiento crítico y la formulación de propuestas sobre temas vinculados con la realidad económica y financiera del país.
La actividad contó con la participación del presidente de la Junta Monetaria y del Banco de Guatemala, licenciado Alvaro González Ricci, quien destacó la importancia de generar espacios para que los jóvenes profundicen sus conocimientos sobre la economía nacional y planteen, desde su perspectiva, soluciones a los desafíos que enfrenta el país. Asimismo, resaltó el valor de la investigación y la educación económica y financiera como herramientas para comprender mejor las decisiones que inciden en el desarrollo de Guatemala.
En esta edición, el concurso se desarrolló bajo el tema “El impacto económico y social de las remesas familiares en Guatemala”, con el propósito de conocer la visión de los jóvenes sobre el manejo efectivo de estos recursos y su incidencia en ámbitos como la bancarización, el emprendimiento, la inclusión financiera, el bienestar de las familias y el desarrollo económico y social del país.
“Promover la investigación sobre temas relevantes para nuestro país nos permite acercar a los jóvenes a la realidad económica de Guatemala y, al mismo tiempo, estimular su curiosidad, su capacidad de análisis y su pensamiento crítico. Comprender el impacto de las remesas familiares es especialmente importante, pues constituyen uno de los principales pilares de nuestra economía. Pero también debemos reflexionar sobre cómo aprovechar mejor estos recursos, impulsando ideas innovadoras que los conviertan en mayores oportunidades de ahorro, inversión y desarrollo para las familias y, en consecuencia, en una fuente de crecimiento y bienestar para Guatemala”
Los establecimientos que participaron en esta fase final fueron el Instituto Guatemalteco Americano (IGA), el Colegio Guatemalteco Bilingüe, el Colegio Agustiniano y el Colegio Internacional Montessori.
Durante la jornada, cada equipo expuso los principales resultados de su investigación y defendió su propuesta ante el jurado calificador. De acuerdo con los criterios establecidos para el concurso, la evaluación consideró la fundamentación teórica, la creatividad y originalidad de las soluciones propuestas, la argumentación y presentación del trabajo, así como el uso de fuentes oficiales y datos relevantes.
Tras las exposiciones, el jurado calificador realizó la ponderación correspondiente de las distintas etapas de evaluación para determinar a los ganadores. Luego de la evaluación, el Colegio Internacional Montessori obtuvo el primer lugar; el Instituto Guatemalteco Americano (IGA), el segundo; el Colegio Agustiniano, el tercero; y el Colegio Guatemalteco Bilingüe, el cuarto. Los estudiantes fueron reconocidos por el trabajo de investigación realizado y por las propuestas presentadas durante esta décima edición del concurso.
Colegio Internacional Montessori
Instituto Guatemalteco Americano (IGA)
Colegio Agustiniano
Colegio Guatemalteco Bilingüe
Con el Concurso Estudiantil de Investigación sobre Temas Económico-Financieros, el Banco de Guatemala promueve entre los estudiantes de nivel diversificado el acercamiento a temas económicos